隨著教育水平不斷前行發(fā)展，各類校園也緊跟教育全方位建設要求，不斷提升教育實訓及實驗教學水平。與此同時，校園已走上教育現代化與智能化管理的道路上，校園實驗室綜合管理平臺搭建助力智慧校園進一步提升教學水平。這里，分享一下盛元廣通實驗室管理系統(tǒng)核心功能：

1?信息交互中心

建立實訓基地門戶網站，發(fā)布各種圖文信息，互動展示窗口。在該平臺上，管理者可以實時發(fā)布實驗室的各種公告、新聞、通知、重要研究成果、規(guī)章制度以及實驗室的各種基本信息，后臺采用SQL server數據庫發(fā)布實驗室資源現狀、儀器設備信息、排課信息、教學課件、教學成果、規(guī)章制度、收費信息及用戶登錄入口；

2?實驗室支撐平臺

可按學校管理需求構建校級、院系的系統(tǒng)平臺運行的基礎數據。基本設置（學校數據、院系數據、課程設置、專業(yè)設置、樓棟設置、班級設置、教師設置、學生設置等）、系統(tǒng)參數（參數設置、字典設置、課節(jié)設置、刷卡設置、標志設置等）、用戶管理（角色管理、用戶管理）、實驗設置（實驗報告、實驗用房、實驗項目、創(chuàng)新項目、實驗指導書）、在線測試（試題庫、試卷庫、考試安排、考試成績）、系統(tǒng)日志（系統(tǒng)日志）。可手動通過網頁在線導入，也可以通過接口同步教務管理系統(tǒng)或基礎數據平臺相關數據。

1）基本設置， 設置學校、院系單位、專業(yè)、課程、樓棟等基礎信息，建立學校教師、班級以及學生的基本信息，同時提供方便的基礎數據導入功能，建立全校各個院系統(tǒng)一基本數據。

2）系統(tǒng)參數，建立系統(tǒng)運行的基本參數，設置學期、學年、課節(jié)、考勤參數，自定義建立各種學科、實驗類型、類別等數據字典以及電腦考勤、門禁視頻等控制參數設置以及自定義快捷通道、公共查詢等。

3）用戶管理，靈活強大的多角色、多權限分權逐級管理，同一賬戶可以身兼多種角色?？稍O置和自定義用戶角色類別（教學院長、實驗室主任、實驗室管理員、教務處長、講課老師等、設備管理員等）和分配對應的操作權限范圍以及所管理的院系或實驗室。同時建立本系統(tǒng)的使用用戶以及分配其相應的操作權限以及對用戶（教師和學生）自由注冊的合法性身份審核。

4）實驗設置，設置添加各種類型、類別的實驗報模板以及創(chuàng)新實驗項目指導用書，管理各種實驗項目。

5）在線測試，建立試題庫以及試卷庫，安排在線考試以及在線考試成績管理。

6）系統(tǒng)日志，記錄本系統(tǒng)的操作使用日志情況。

3 實驗室管理

圍繞學校的實驗室建設，依次延伸其實用的細節(jié)管理功能，提升實驗室教學管理的效率。

管理實驗室、實驗人員隊伍、獲獎成果、安全和評估、實驗室環(huán)境檢測、實驗室建設等基本實驗室事務。主要包括：實驗室管理（實驗室建立、實驗用房、實驗室匯總、規(guī)章制度、用房電源設置、實驗室電源管理、用房座位設置、用房座位分布圖、視頻監(jiān)控）、實驗隊伍管理（實驗人員管理、人員變動管理、實驗崗位職責、實驗崗位日志）、獲獎成果管理（論文、著作及實驗教材、獎勵及科研成果、發(fā)明與專利、人員培訓、科研與社會服務、學生獲獎成果管理、學生獲獎成果統(tǒng)計）、實驗室評估（評估指標建立、評估任務管理、評估過程、評估結果）、安全和環(huán)境（安全預案管理、安全檢查管理、危險品管理、安全事故備案）、實驗室環(huán)境監(jiān)測（溫濕度實時監(jiān)控以及波動曲線和報警）、實驗室建設（實驗室建設立項、變更、驗收以及審核等）。

1）實驗室管理，管理、建立、匯總實驗室、實驗分室、實驗用房基本信息，發(fā)布管理實驗室基本制度，管理實驗用房的設備電控以及用房的座位管理，同時可在線進行實驗室視頻監(jiān)控（和安防系統(tǒng)對接）。

2）實驗隊伍管理，管理各實驗室的人員隊伍以及變動情況，管理實驗室崗位以及崗位日志。

3）獲獎成果管理，管理實驗室以及實驗教師的論文、著作、實驗教材、發(fā)明專利、科研等方面獲獎和成果，管理實驗人員以及教師的培訓情況、科研與社會服務情況，管理學生的獲獎成果。

4）實驗室評估，制訂實驗室評估的指標、任務體系，可進行自評、專家評估以及評估結果管理。

4）安全和環(huán)境，對實驗的安全管理預案、制度、危險品以及安全檢查進行管理。

5）溫濕度檢測,動態(tài)檢測實驗室實時溫度，濕度變化，實驗室溫度變化曲線。

6）實驗室建設，管理實驗室建設的立項、變更、驗收以及審核等；

7）實驗室智能電控，對實驗室的工位或儀器設備進行智能遠程電控管理，結合門禁視頻，實現教學實驗、開放實驗或創(chuàng)新實驗的智能管理，實驗人員預約對應的實驗工位或儀器，刷卡通過身份認證（或到實驗時間），電源自動開啟，實驗完后，電源自動關閉。主要功能有：實驗用房電源設置、實驗室電源管理監(jiān)控、用房座位設置、用房座位分布圖等。

4 實踐教學管理

以分布式圖表的形式制定教學計劃實驗課程

對學校的實驗室的教學實驗進行統(tǒng)一管理安排，按教學周的周歷進行可視化的教學實驗排課。教學實驗根據教學大綱計劃統(tǒng)一安排實驗教學進度，由各系部管理人員統(tǒng)一制定或教師自行申請申報，包括：教學實驗設置（實驗課程管理、實驗項目管理、課程與項目、選修課管理、選修課查詢）、教學實驗管理（我的實驗課程、我的教學計劃概要表、教學計劃概要表、教學計劃制定、教學計劃審核與調整、實驗項目分配）、教學計劃統(tǒng)計（教學計劃匯總表/統(tǒng)計表、實驗教學課程計劃表、實驗教學項目計劃表、實驗教學時間安排表）、教學實驗統(tǒng)計（實驗教學情況統(tǒng)計、實驗教學項目匯總統(tǒng)計、實驗課程一覽表、實驗課程開出一覽表、實驗項目開出情況一覽表、教學任務執(zhí)行情況、實驗項目類型統(tǒng)計、實驗課程類型統(tǒng)計）、創(chuàng)新實驗管理（創(chuàng)新用房設置、創(chuàng)新項目申請、創(chuàng)新項目審核等）、實驗課表（教師課表、班級課表、班級課表、學院課表、我的課表）、考勤管理（教學實驗簽到表、指定課節(jié)簽到表、教學實驗考勤、門禁刷卡記錄、實驗室/單位/課程/項目考勤匯總統(tǒng)計、個人考勤匯總和查詢）、信譽積分管理（積分扣分規(guī)則設置、積分管理）、成績管理（教學實驗成績管理）。教學實驗計劃管理模式主要分為：分步模式（可自上而下也可以自下而上），可同時管理行政班和選修課，實現靈活分批分組排課管理并考勤，可多院系、多實驗教學中心、多實驗室統(tǒng)一安排調度。

1）實驗課表管理，按教師、用房、項目、班級查詢教學實驗的周、學期課表，與教務系統(tǒng)對接后，可將理論課表和實驗課表集中到一張課表上，提供截圖并經廠家蓋章。

2）上課簽到表，根據實驗安排或預約實驗情況進行自動上課簽到，同時滿足業(yè)余臨時刷卡進出實驗室門禁簽到，可指定合并多個課節(jié)對多組人員進行上課簽到，并生成進出簽到表（門禁需硬件支持）。

3）實驗課表調停課管理，實驗補課、調課申請和審核管理，極大的方便老師與管理人員。在系統(tǒng)安排的實驗課表如因生病、事假等原因需要調課的，可進行調停課申請注明原因，并由相關管理人員審核批準，自動生成調（停）課申請表，。

5 實驗室開放管理

管理學校實驗室的開放，制定實驗室以及實驗項目的開放計劃、時間、人員以及管理預約使用情況。主要包含：實驗室開放設置（實驗室開放用房設置、實驗室開放課程項目管理、實驗室座位項目設置）、實驗開放管理（實驗開放管理、實驗開放預約管理）、實驗課表（教師課表、用房課表、我的課表）、成績考勤（實驗成績管理、指定課節(jié)簽到表、開放實驗考勤查詢）、查詢統(tǒng)計(實驗開放情況查詢、實驗室開放情況統(tǒng)計)。

實驗項目開放，可靈活設置多種開放模式（指定多個可選項目、自擬項目、指定必做項目、自定義項目等），可安排指定多個項目同時開放（學生在同一實驗時間可分別選擇不同的項目進行預約，比如學生甲選擇項目A，學生乙選擇項目B），可以安排單個項目開放，也可以同時指定多個必做項目同時開放，極大的方便管理人員進行開放實驗發(fā)布和管理。

6 實驗室設備管理

針對實驗室的設備建帳入庫（申請采購/審批、我采購的設備、設備入庫/審核）；設備管理（入庫管理：直接入庫/審批查詢/變動審批/報增審批 ；個人設備/單位設備：變更/掛失/報廢/維修/調撥/報增/變動）；設備查詢（按所屬單位/名稱型號/入庫時間/購置時間等各種條件進行查詢、貴重儀器/低值儀器查看）；數據報表（設備總帳、設備臺帳）。

7?實驗報告管理

管理學生實驗教學課程的作業(yè)安排（支持視頻與文檔格式附件），并可針對實驗課程提出實驗報告要求，與實驗報告批閱等功能能支持實訓基地工業(yè)平板一體機業(yè)務流程統(tǒng)一管理

智慧校園-實訓實驗室管理系統(tǒng)搭建——北京盛元廣通實驗室管理平臺。