隨著實驗室進(jìn)一步開放的要求，實驗室信息管理系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用改變了實驗室粗放、落后的面貌，實驗室科研和生產(chǎn)技術(shù)的不斷發(fā)展使傳統(tǒng)的管理模式已無法適應(yīng)現(xiàn)代化的管理需求,人們對分析測試的要求在樣品數(shù)量、分析周期、分析項目和數(shù)據(jù)權(quán)威性、可靠性等方面都提出了更高的要求,實驗室信息管理系統(tǒng)(LIMS)就是在這一背景下產(chǎn)生。

實驗室信息管理系統(tǒng)采用J2EE架構(gòu),結(jié)合檢測實驗室綜合應(yīng)用管理平臺的設(shè)計原則和實施后應(yīng)達(dá)到的效果,對系統(tǒng)的功能和性能及擴展性提出更高要求。嚴(yán)格依照ISO/IEC17025,通過定人定崗深入調(diào)研之后,梳理檢測機構(gòu)檢測業(yè)務(wù)流程,以檢測機構(gòu)的檢測業(yè)務(wù)流程為主線,費用、樣品、報告流程為輔,結(jié)合儀器設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)溶劑,消耗品等附屬設(shè)備物質(zhì)管理,全方面對整個實驗室的質(zhì)量管理體系進(jìn)行系統(tǒng)支持,提供一套完整的實驗室綜合管理和產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控體系。 那么關(guān)于實驗室系統(tǒng)質(zhì)量與技術(shù)的結(jié)合思想是什么呢？

1 ?質(zhì)量與技術(shù)互相滲透

質(zhì)量與技術(shù)相互配合又相互監(jiān)督，每一個都是整體的一部分。因此，如果質(zhì)量負(fù)責(zé)人懂技術(shù)，技術(shù)負(fù)責(zé)人懂質(zhì)量，那么在實際工作中，雙方的配合與監(jiān)督將更容易進(jìn)行，雙方的交流共容易達(dá)成共識，從而高質(zhì)高效地解決實驗室這個整體存在的問題。技術(shù)負(fù)責(zé)人懂質(zhì)量，就可以用質(zhì)量管理的手段為技術(shù)服務(wù)，那么，如何保證檢測結(jié)果的一致性、準(zhǔn)確性，如何控制影響檢測的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如何使先進(jìn)的技術(shù)固化，就更容易實現(xiàn)。而質(zhì)量負(fù)責(zé)人懂技術(shù)，則對關(guān)鍵質(zhì)量控制點的選擇，對內(nèi)部檢查審核點，對不符合的處理，對糾正措施的驗證，都會更準(zhǔn)確和有效，也更容易提高質(zhì)量工作的質(zhì)量和效率。在實驗室管理中，需要培養(yǎng)具備質(zhì)量知識的技術(shù)負(fù)責(zé)人和具有良好技術(shù)背景的質(zhì)量負(fù)責(zé)人，復(fù)合型人才是最佳的選擇。

2 ?質(zhì)量與技術(shù)互相分享

檢測活動的每一個環(huán)節(jié)都可能既涉及質(zhì)量又涉及技術(shù)，因此，質(zhì)量負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人的共同參與、協(xié)調(diào)一致就變得更為重要。雙方側(cè)重點不同，考慮問題的角度不同，更容易從不同的專業(yè)方向挖掘出深層次的原因和改進(jìn)舉措，更容易擦碰出智慧的火花，推進(jìn)實驗室的發(fā)展。因此，質(zhì)量與技術(shù)負(fù)責(zé)人之間需要經(jīng)常溝通、樂學(xué)樂教，立場明確下取長補短，共同推進(jìn)。

lims系統(tǒng)已在兩個國家級實驗室成功實施,通過實施后的效果可看出,LIMS能為優(yōu)化實驗室資源的配置提供輔助決策的信息,建立優(yōu)良的實驗室管理模型,能有效地保證實驗室分析數(shù)據(jù)的嚴(yán)格管理和控制,減少人為因素的干擾,減少質(zhì)量事故的發(fā)生,為分析測試的數(shù)據(jù)提供質(zhì)量保障,使實驗室的管理更加規(guī)范化、精細(xì)化,降低質(zhì)量管理所投入的成本。